KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN DEEP LEARNING

 

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN DEEP LEARNING

NO	KRITERIA	S	KET
1	Menyatakan perkalian bilangan bulat berulang sebagai bilangan berpangkat (eksponen)	1	B1
2	Menggeneralisasi sifat-sifat eksponen	1	B2
3	Menerapkan sifat eksponen untuk menyederhanakan ekspresi	1	B3
4	Mengidentifikasi bentuk ekuivalen menggunakan sifat eksponen (termasuk hubungan pangkat rasional dan bentuk akar)	1	B4
5	Menjelaskan definisi logaritma serta kaitannya dengan eksponen	2	B5
6	Menggeneralisasi sifat-sifat logaritma	2	B6
7	Menggunakan sifat logaritma dalam menyederhanakan bentuk logaritma	2	B7
8	Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan konsep logaritma	2	B8
9	Menentukan pola dari suatu barisan bilangan	3	B9
10	Menjelaskan pengertian barisan aritmetika	3	B10
11	Menentukan rumus suku ke-n suatu barisan aritmetika	3	B11
12	Menyelesaikan masalah kontekstual yang terkait dengan barisan aritmetika	3	B12
13	Menjelaskan pengertian deret aritmetika	3	B13
14	Menentukan rumus jumlah n suku pertama suatu deret aritmetika	3	B14
15	Menyelesaikan masalah kontekstual yang terkait dengan deret aritmetika	3	B15
16	Menjelaskan pengertian barisan geometri	3	B16
17	Menentukan rumus suku ke-n suatu barisan geometri	3	B17
18	Menyelesaikan masalah kontekstual yang terkait dengan barisan geometri	3	B18
19	Menjelaskan pengertian deret geometri	3	B19
20	Menentukan rumus jumlah n suku pertama suatu deret geometri	3	B20
21	Menyelesaikan masalah kontekstual yang terkait dengan deret geometri	3	B21
22	Menjelaskan pengertian deret geometri tak hingga	3	B22
23	Menentukan rumus jumlah deret geometri tak hingga	3	B23
24	Menyelesaikan masalah kontekstual yang terkait dengan deret geometri tak hingga	3	B24
25	Menginterpretasi bagian dari ekspresi (bentuk) eksponen sederhana, misalnya abn  dan kompleks, misalnya P(1 = r)n	1	A1
26	Menjelaskan pengertian solusi dari sistem persamaan linear tiga variabel berdasarkan pemahaman solusi dari sistem persamaan linear dua variabel	4	A2
27	Menyelesaikan masalah dengan memodelkan ke dalam sistem persamaan linear	4	A3
28	Menentukan solusi dari sistem pertidaksamaan linear dua variabel secara grafik	4	A4
29	Menyelesaikan masalah dengan memodelkan ke dalam sistem pertidaksamaan linear	4	A5
30	Menginterpretasi karakteristik utama dari tabel maupun grafik dari fungsi kuadrat	5	A6
31	Menganalisis perbedaan sifat dari berbagai bentuk fungsi kuadrat (bentuk umum, bentuk titik puncak, dan bentuk akar)	5	A7
32	Memodelkan fenomena atau data dengan fungsi kuadrat	5	A8
33	Menginterpretasi karakteristik utama dari tabel maupun grafik dari fungsi eksponen	1	A9
34	Membedakan situasi yang dapat dimodelkan dengan fungsi eksponen dan yang dapat dimodelkan dengan fungsi linear	1	A10
35	Memodelkan fenomena atau data dengan fungsi eksponen	1	A11
36	Menjelaskan pengertian vektor, notasi vektor dan panjang vector	6	A12
37	Melakukan operasi vektor (penjumlahan, pengurangan dan perkalian dengan skalar) secara geometris	6	A13
38	Melakukan operasi vektor (penjumlahan, pengurangan dan perkalian dengan skalar) secara aljabar	6	A14
39	Menentukan hasil kali skalar dua vector	6	A15
40	Menentukan besar sudut antara dua vector	6	A16
41	Mengidentifikasi hubungan sudut dan sisi dari segitiga siku-siku	7	G1
42	Menjelaskan definisi perbandingan trigonometri untuk sudut lancip menggunakan konsep kesebangunan	7	G2
43	Menggunakan  hubungan  antara  sinus  dan  cosinus untuk sudut penyiku	7	G3
44	Menggunakan perbandingan trigonometri dan teorema Pythagoras untuk menyelesaikan permasalahan yang melibatkan segitiga siku-siku	7	G4
45	Merepresentasikan data menggunakan tampilan data kelompok yang sesuai (tabel distribusi frekuensi dan , histogram)	8	D1
46	Menginterpretasi data berdasarkan tampilan data	8	D2
47	Menentukan ukuran pemusatan dari kumpulan data (mean, median dan modus) pada data kelompok	8	D3
48	Menentukan ukuran penempatan dari kumpulan data (kuartil dan persentil) pada data kelompok	8	D4
49	Menentukan ukuran penyebaran dari kumpulan data (jangkauan inter kuartil, varian dan simpangan baku) pada data kelompok	8	D5
50	Membandingkan dua kelompok data menggunakan ukuran pemusatan dan ukuran penyebaran	8	D6
51	Menganalisis asosiasi dan tren dari data (2 variabel) menggunakan diagram pencar	9	D7
52	Menganalisis data kategorikal untuk dua kategori menggunakan tabel frekuensi dua arah	9	D8
53	Menjelaskan pengertian ruang sampel dan kejadian	10	D9
54	Menentukan ruang sampel dan kejadian dari suatu percobaan	10	D10
55	Menjelaskan pengertian peluang suatu kejadian	10	D11
56	Menentukan peluang suatu kejadian	10	D12
57	Menentukan frekuensi harapan suatu kejadian	10	D13
58	Menjelaskan pengertian gabungan dua kejadian	10	D14
59	Menentukan peluang gabungan dua kejadian	10	D15
60	Menjelaskan pengertian kejadian saling lepas	10	D16
61	Menentukan peluang kejadian saling lepas	10	D17